الاتجاهات نحو الزراعة المائية وعلاقتها باليقظة التكنولوجية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في المحافظات الجنوبية لفلسطين Attitudes towards hydroponics and its relationship to technological mindfulness among students of the upper basic stage in North Gaza governorate of Palestine
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على الاتجاهات نحو الزراعة المائية وعلاقتها باليقظة التكنولوجية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في المحافظات الجنوبية لفلسطين، وقد اتبع الباحثان المنهج الوصفي المسحي والارتباطي، وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس اتجاهات الزراعة المائية ومقياس اليقظة التكنولوجية، وتم إجراء الدراسة المسحية على عينة قوامها (240) طالباً وطالبة من محافظة شمال غزة، ثم تم فحص العلاقة الارتباطية بين مقياس الزراعة المائية ومقياس اليقظة التكنولوجية، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أبرزها: لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α≤ 0.05) في اتجاهات الزراعة المائية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا، و توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α≤ 0.05) في مقياس اليقظة التكنولوجية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا ولصالح طلبة الصف التاسع الأساسي، ولا توجد علاقة ارتباطية بين مقياس اليقظة التكنولوجية ومقياس اتجاهات الزراعة المائية، وتوصي الدراسة بعدة توصيات أبرزها: زيادة التركيز على موضوع الزراعة المائية في كتب التكنولوجيا المدرسية.