بحث فاعلية برنامج ارشادي لتنمية التفكير الإيجابي لدي المرشدات التربويات في الحافظات الجنوبية في فلسطين the effectiveness of a counseling program for developing positive thinking among female educational counselors in the southern governorates of Palestine

الملخص

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج ارشادي لتنمية التفكير الإيجابي لدي المرشدات التربويات في الحافظات الجنوبية في فلسطين، وتكونت عينة الدراسة من (20) مرشدة تربوية في المدارس الحكومية في محافظة غزة، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية تشمل (10) مرشدات، ومجموعة ضابطة تشمل (10) مرشدات، وقد استخدم الباحث مقياس التفكير الإيجابي وبرنامج لتنمية التفكير الإيجابي من اعداده، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين رتب متوسطات درجات المجموعة التجريبية والضابطة في القياس البعدي على مقياس التفكير الإيجابي لدي المرشدات لصالح أفراد المجموعة التجريبية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين رتب متوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس التفكير الإيجابي لدي المرشدات التربويات لصالح القياس البعدي، وعدم وجود فروق ذات دلالة بين رتب متوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتبعي على مقياس التفكير الإيجابي لدي المرشدات التربويات.