العربية دور مديرات رياض الأطفال بمحافظة جرش بتحقيق التنمية المهنية للمعلمات وعلاقتها بالأداء الوظيفي لهنَّ The Role of Kindergarten Directors in Jerash Governorate in Achieving Professional Development for Female Teachers and its Relationship to their Job Performance
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت الدراسة التعرف إلى دور مديرات رياض الأطفال بمحافظة جرش بتحقيق التنمية المهنية للمعلمات وعلاقتها بالأداء الوظيفي، استخدم المنهج المسحي الارتباطي، والاستبانة أداة لجمع البيانات، طبقت على عينة قوامها (102) مديرة ومعلمة، وأظهرت النتائج أنَّ دور مديرات رياض الأطفال بمحافظة جرش بتحقيق التنمية المهنية للمعلمات جاءت بمستوى متوسطة، وأظهرت كذلك أن مستوى الأداء الوظيفي لمعلمات رياض الأطفال جاءت بمستوى كبير، ووجود علاقة ارتباطية إيجابية معتدلة دالة إحصائيًا عند مستوى الدلالة (α=0.05) بين دور مديرات رياض الأطفال بمحافظة جرش بتحقيق التنمية المهنية للمعلمات ومستوى الأداء الوظيفي للمعلمات. توصي الدراسة برفع دور مديرات رياض الأطفال في التنمية المهنية للمعلمات.
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
hrahsh, eman. (2024). العربية دور مديرات رياض الأطفال بمحافظة جرش بتحقيق التنمية المهنية للمعلمات وعلاقتها بالأداء الوظيفي لهنَّ: The Role of Kindergarten Directors in Jerash Governorate in Achieving Professional Development for Female Teachers and its Relationship to their Job Performance. مجلة العلوم التربوية والنفسية, 7(4), 42–63. استرجع في من https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/educational/article/view/662
القسم
المقالات