الاستراتيجيات التي يستخدمها مديرو المدارس الحكومية في محافظة القدس في التغلب على مقاومة التغيير من قبل بعض المعلمين في مدارسهم Strategies used by governmental school principals in Jerusalem governorate to overcome resistance to change by some teachers in their schools

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة الاستراتيجيات التي يستخدمها مديرو المدارس الحكومية في محافظة القدس في التغلب على مقاومة التغيير من قبل بعض المعلمين في مدارسهم. ولتحقيق هدف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الكيفي، وتم استخدام أداة المقابلة لجمع البيانات، والتي وجهت إلى عينة تكونت من (25) مدير تم اختيارهم بطريقة طبقية عشوائية.

وأظهرت النتائج أن هنالك بعض الاستراتيجيات التي يتم استخدامها لتغلب على مقاومة التغيير وأبرزها: استراتيجيات تتعلق بتأهيل المعلمين: كعمل دورات وورشات عمل مكثفة. واستراتيجيات تتعلق بمشاركة المعلمين بالتخطيط. واستراتيجيات تتعلق بتحفيز المعلمين نحو التغيير عن طريق إقناعهم بأهمية التغيير. بالإضافة إلى استراتيجيات تتعلق بأهداف التغيير. وأيضا بينت الدراسة أنه من أهم الأسباب التي تدفع المعلمين لمقاومة التغيير: أسباب تتعلق بأهداف التغيير، وأهمية التغيير، وخبرات المعلمين ومعتقداتهم حول التغيير. وتوصي الدراسة بضرورة توفير الأجهزة والأدوات اللازمة لعملية التغيير، وتدريب المعلمين على المهارات المطلوبة لعملية التغيير.