العربية درجة امتلاك مديري المدارس الحكومية في لواء بني عبيد لمهارات القرن الحادي والعشرين القيادية وعلاقتها بالإبداع الإداري The Degree of School Principals' Possession of Leadership Skills in the Twenty-First Century and its Relationship to their Administrative Creativity
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة امتلاك مديري المدارس الحكومية في مديرية التربية والتعليم للواء بني عبيد لمهارات القرن الحادي والعشرين القيادية وعلاقتها بالإبداع الإداري، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي الارتباطي، والاستبانة أداة لجمع البيانات، تمَّ تطبيقها على عينة قوامها (430) فردًا، موزعين إلى (143) مديرًا ومديرة، و(287) معلمًا ومعلمة اختيرت بالطريقة العشوائية الطبقية، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة امتلاك مديري المدارس الحكومية في لواء بني عبيد لمهارات القرن الحادي والعشرين القيادية جاءت بدرجة كبيرة؛ وكشفت النتائج أنَّ مستوى الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية جاءت بدرجة كبيرة، ووجود علاقة ارتباطية إيجابية معتدلة دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة (α=0.05) بين درجة درجة امتلاك مديري المدارس الحكومية لمهارات القرن الحادي والعشرين القيادية ومستوى الإبداع الإداري. يوصي الباحثان الاستمرار في عقد الدورات التدريبية من قبل الجهات المختصة في وزارة التربية والتعليم التي تُعنى بتوظيف مهارات القرن الحادي والعشرين القيادية، والعمل على تطبيقها في مختلف جوانب العمل المدرسي.