مجلة العلوم الإنسانية https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity <p>تصدر مجلة جامعة الاقصى عن عمادة البحث العلمي في جامعة الأقصى - فلسطين، وهي مجلة دورية علمية محكمة تصدر في عددين الأول في شهر يناير والثاني في شهر يونيو سنوياً. وقد صدرت المجلدات الأربعة الأولى منها تحت اسم مجلة كلية التربية ثم تغير الاسم إلى مجلة جامعة الأقصى في المجلد الخامس الذى صدر في يناير عام 2001 م، وكانت تضم بحوث في العلوم الإنسانية والعلوم الطبيعية والتطبيقية. بدءاً من المجلد الثامن عام 2004 تم فصل المجلة إلى مجلة العلوم الإنسانية وومجلة العلوم الطبيعية والتطبيقية.</p> <p><strong>رقم المعيار الدولي لمجلة العلوم الإنسانية (ISSN: 2070 - 3147)</strong></p> جامعة الأقصى ar-IQ مجلة العلوم الإنسانية 2070-3147 موقف حركة الجهاد الإسلامي في فلسطين من دور المرأة العسكري والسياسي والاجتماعي https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/420 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; تناولت هذه الدراسة موقف حركة الجهاد الإسلامي في فلسطين من دور المرأة العسكري والسياسي، وتأصيلها لذلك فقهيًّا. وركزت أولًا على موقف الحركة من الدور العسكري المقاوم للمرأة، والنماذج العملية التي قدمتها المرأة في هذا المجال. وناقشت الدراسة ثانيًا موقف الحركة من نشاط المرأة المجتمعي والسياسي. وعرضت الدراسة الكيفية التي تم فيها مشاركة نساء الحركة في نضالها، ومدى تطابق الخطاب الديني والإعلامي للحركة مع الممارسة العملية.</p> خالد صافي هبة عليان الحقوق الفكرية (c) 2023 2023-01-01 2023-01-01 27 01 01 29 القانون ودوره في الضبط الاجتماعي داخل المجتمع الفلسطيني https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/421 <p>هدفت الدراسة التعرف على دور القانون في الضبط الاجتماعي داخل المجتمع الفلسطيني، ولتحقيق أهداف الدراسة تمَّ الاعتماد على المنهج الوصفيّ التحليلي، واختيار العينة العمدية لتطبيق أداة المقابلة الفردية المعمقة البالغ عددها(11) حالة بقصد من الذكور والإناث المختصين بالقانون، والناشطين في حماية حقوق الإنسان، وتطبيق أداة المقابلة الجماعية مع جماعات المناقشة المركزة من المهتمين والمختصين والمعرّفين الذكور في عائلاتهم القرابيّة الممتدة، الذين لديهم معرفة في العادات والتقاليد والعرف الاجتماعي والبالغ عددهم (10) مجموعات، ولقد أضفت الدراسة إلى أَنَّ المجتمع الفلسطيني يمتثل لمعايير الضبط الاجتماعي أكثر من معايير القانون الرسمي؛&nbsp; إذ يأخذ العرف مكانة متقدمة من القانون، وإن لم يحقق القانون جدواه يكون مكمل لدور العرف الاجتماعي من خلال ضبط العرف الاجتماعي، وأن الضبط الاجتماعي ما زال الوسيلة الأنجع والأكثر فاعلية في سبيل تحقيق السلم المجتمعي، حيث يساهم في ضبط العادات والتقاليد الاجتماعية، ويساعد في ضبط التنشئة الاجتماعية داخل العائلة أكثر من القانون الرسمي، وفي ضوء النتائج لا بدَّ من العمل على تقديم المقترحات اللازمة لتحقيق أهداف استراتيجية للقانون مع مراعاة الضبط الاجتماعي غير الرسمي في المجتمع الفلسطينيّ.</p> محمد اشتيه شادي الكفارنة الحقوق الفكرية (c) 2023 2023-01-01 2023-01-01 27 01 30 57 دور الفضائيات الفلسطينية في تعزيز الوعي السياسي لدى طلبة كلية الإعلام في جامعة الأقصى https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/427 <p>في ظلِّ الأحداث المُتسارعة على السَّاحة الفلسطينية تلعب وسائل الإعلام المختلفة، خاصَّة الفضائيات الفلسطينية دورًا كبيرًا في زيادة الوعي السياسي لدى المواطن الفلسطيني بشكلٍ عامٍ، وطلبة الجامعات بشكلٍ خاصٍ ممَّن يتابعون هذه الفضائيات. وفي ظل التأثير الذي تُحدثه الفضائيات في المتلقين، وفي توجيه الرَّأي العام؛ أصبح هؤلاء يبنون آراءهم وفقًا لما تبثُّه تلك الفضائيات، وما تقدِّمه من برامج هادفة. وقد هدفت هذه الدراسة إلى التعرُّف على الدَّور الذي تلعبه الفضائيات الفلسطينية في تعزيز الوعي السياسي لدى طلبة الجامعات، حيث تمَّ تطبيق الدراسة على طلبة كلية الإعلام في جامعة الأقصى في قطاع غزة. واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي في دراستهما، وقد توصَّلت الدِّراسة إلى العديد من النتائج، وكان من أهمِّها: أنَّ ما نسبته 59% من عينة الدراسة يشاهدون قناة فلسطين الفضائية، وما نسبته 41% يشاهدون قناة الأقصى.</p> <p>احتلَّت البرامج السياسية مجال اهتمام الطلبة بنسبة (60.0%)، وتلاها مباشرة البرامج الترفيهية بنسبة (47.0%)، بينما جاءت التحقيقات الإخبارية في الترتيب الأخير بنسبة (14.0%)، وأظهرت الدراسة أنَّ "دور الفضائيات الفلسطينية في تعزيز الوعي السياسي" جاء بنسبة (78.4%)، وهذا يدلِّل على أنَّ دورها جاء كبيرًا. وقدَّم الباحثان العديد من التوصيات، كان من أهمِّها: دعوة الفضائيات الفلسطينية لتبنِّي وبثِّ برامج سياسية هادفة تُساهم في رفع الوعي السياسي لدى طلبة الجامعات، واتِّخاذ الفضائيات الفلسطينية منهجًا متطورًا في عرض وتقديم برامجها المختلفة السياسية، والدِّينية، والاقتصادية... إلخ، بما يتلاءم مع توجُّهات الشباب الفلسطيني الذي يمثِّل شريحةً كبيرةً من الشعب الفلسطيني.</p> أحمد حماد محمد أبو زايد الحقوق الفكرية (c) 2023 2023-01-01 2023-01-01 27 01 58 82 الآثَارُ المَرْوِيةُ فِي حُكْمِ المُسْلِمِ إِذا قَتَلَ كافِرًا دِراسةٌ حديثيةٌ موضوعية https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/428 <p>يُظهر هذا البحث الخلافَ القائمَ بين العلماء في حكم قتل المسلم إِذا قتل كافرًا؛ وبيان الأَدلة التي اعتمد عليها أَطراف الخلاف، من السنة المطهرة، والآثار عن الصحابة رضوان الله عليهم، ونقدها والحكم عليها؛ لبيان القول الصواب الموافق للحق فيها من أَقوال العلماء. وقد سلكت في هذا البحث المنهج الاستقرائي في جمع محتوى المادة العلمية، ثم المنهج الاستنباطي للوصول إِلى تحقيق أَهداف البحث. وخلصت من هذا البحث إِلى عدة نتائج منها: أَنَّ حديث " لاَ يُقْتَلُ مُسْلِمٌ بِكَافِرٍ" رواه عليٌ مرفوعًا إِلى النبي r. ثُبوت ضعف حديث عبد الرحمن بن البَيْلَمَانِي الذي اعتمد عليه من قال بقتل المسلم بالكافر. وأَنه لم يثبت بسند صحيح أَنَّ عمر أَو عثمان أَو عليّ رضي الله عنهم قتلوا مسلمًا بكافر. ومن أَهم توصيات البحث: الاهتمام بعلم الحديث في خدمة الفقه الإِسلامي. وتنقية كتب الفقه من الأَحاديث غير الصحيحة، والأَقوال الشاذة، ووضع منهجية تقوم على الاعتماد على الآثار الصحيحة، والأَقوال المعتبرة.</p> أحمد منون الحقوق الفكرية (c) 2023 2023-01-01 2023-01-01 27 01 83 102 أثر كفاءة الموازنة العامة في الحد من الفساد المالي في المؤسسات العامة الفلسطينية من وجهة نظر موظفيها https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/429 <p>&nbsp; تعرفت الدراسة إلى أثر كفاءة الموازنة العامة في الحد من الفساد المالي في المؤسسات العامة الفلسطينية من وجهة نظر موظفيها، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وكانت أداة الدراسة عبارة عن استبانة تم تطبيقها على مجتمع الدراسة المكون من الخبراء المتخصصين في المجالات الإدارية، والمالية، والقانونية، في الوزارات والمؤسسات الفلسطينية، إضافة إلى الأكاديميين الجامعيين في الجمعات الفلسطينية، حيث تم توزيع (330) استبانة وكانت (316) استبانة صالحة للتحليل بنسبة ارجاع بلغت (95.8%)،ٍ وبعد تحليل النتائج توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج وكان من أهمها:</p> <ul> <li>وجود تأثير إيجابي (بدرجة متوسطة) لكفاءة الموازنة على كل من: الحفاظ على المال العام ومنع اختلاس الدعم والتمويل الداخلي والخارجي، ومكافحة التهرب الضريبي، وتعزيز سبل المراقبة والإشراف على كافة النفقات من وجهة نظر موظفيها. وفي ضوء النتائج السابقة فإن الدراسة توصي بضرورة العمل على تفعيل أثر الموازنة في القيام بدورها على أفضل نحو ممكن لزيادة الحافظ على مستوى المال العام في إطار التشريعات الفلسطينية.</li> </ul> طارق زملط الحقوق الفكرية (c) 2023 2023-01-01 2023-01-01 27 01 103 151 مستوى القيم السياسية والاجتماعية لدي العاملين في وزارة الداخلية الفلسطينية بالمحافظة الوسطى وعلاقتها بأدائهم في بيئة الأعمال الإلكترونية https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/430 <p><strong>هدفت الدراسة للتعرف على &nbsp;مستوى القيم السياسية والاجتماعية لدي العاملين في وزارة الداخلية الفلسطينية بالمحافظة الوسطى وعلاقتها بأدائهم في بيئة الأعمال الإلكترونية، اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتكوِن عينة الدراسة من جميع العاملين في وزارة الداخلية - الشق المدني- المحافظة الوسطي والبالغ عددهم (34) عاملاَ وعاملة، وتكونت أداة الدراسة من استبانة مكونة من (28) فقرة موزعة على ثلاث مجالات، وقد بينت النتائج أن العاملين في بيئة الأعمال الإلكترونية في وزارة الداخلية الفلسطينية الشق المدني- المحافظة الوسطي لديهم مستوى مرتفع من القيم السياسية والاجتماعية، حيث معامل الارتباط يساوي (0.624)، وقد احتل مجال القيم الاجتماعية، الترتيب الأول بمتوسط حسابي (</strong><strong>4.419</strong><strong>)، وبوزن نسبي (</strong><strong>88.38</strong><strong>%)، وبينت النتائج أن مستوى أداء العاملين في وزارة الداخلية الفلسطينية (المحافظة الوسطى) مرتفع وكان المتوسط الكلي (4.083) وبوزن نسبي (81.67%)، وأيضاً وجود علاقة طردية قوية ذات دلالة إحصائية بين القيم السياسية والاجتماعية لدى العاملين في وزارة الداخلية الفلسطينية وأدائهم في بيئة الأعمال الإلكترونية عند مستوى دلالة (</strong><strong>α</strong><strong>=0.05</strong><strong>)ـ، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05</strong><strong>≥</strong> <strong>α</strong><strong>) في الدرجة الكلية للقيم السياسية والاجتماعية على أداء العاملين تُعزى لمتغيرات الفئة العمرية، والمؤهل العلمي، وسنوات الخدمة، والمسمى الوظيفي، وأوصت الدراسة بتعزيز المحاضرات واللقاءات وفتح الحوار؛ لترسيخ القيم السياسية والاجتماعية البناءة التي تخدم بيئة الأعمال الإلكترونية، والعمل على تطوير وتحسين المشاركة المجتمعية من خلال حضور المناسبات والاختلاط بالجمهور الخارجي.</strong></p> شذا أبو سليم الحقوق الفكرية (c) 2023 2023-01-01 2023-01-01 27 01 152 178 البناء الدرامي في ديوان إلى غرب القلب للشاعرة مريم العموري https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/433 <p>هدف البحث إلى الوقوف على البناء الدرامي في ديوان "إلى غرب القلب" للشاعرة مريم العموري، من خلال إظهار العناصر الدرامية فيه، وتحليلها وبيان جمالياتها، واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وقد خرج البحث بعدة نتائج من أهمها: تنوع حضور العناصر الدرامية في ديوان "إلى غرب القلب" للشاعرة مريم العاموري، وقد استغلت الشاعرة في ذلك إمكاناتها الفنية والإبداعي والنفسية من خلال رؤية شعرية تنم عن رقي في التعبير وجمال في الصياغة. وهناك تنوع في الفكرة لكل قصيدة نظراً لأن ديوان إلى غرب القلب هو مختارات من شعر مريم العموري، والتي كتبتها في فترات زمنية متباعدة، إلا أن أفكار القصائد تدور بشكل عام حول الحالة الفلسطينية، وشعور الشاعرة بالحنين والاغتراب، والشوق العارم للوطن. وقد نثرت الشاعرة العديد من الصراعات الدرامية منها خارجي، وأخرى داخلية، عكست حرصها على التمسك بمبدأ الثورة وحق العودة للوطن.</p> وفاء عوض الله الحقوق الفكرية (c) 2023 2023-01-01 2023-01-01 27 01 179 196 المعالم الدينية في مدينة غزة ودورها المستقبلي في صناعة وتسويق السياحة الدينية https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/436 <p>تعد السياحة الدينية من أهم أنماط السياحة في فلسطين عامة وفي قطاع غزة على وجه التحديد بما في ذلك مدينة غزة "منطقة الدراسة" حيث تعتبر أحد الأنماط السياحية القديمة الحديثة في مدينة غزة، التي تزخر بالكثير من المعالم الدينية سواء كانت الإسلامية أو المسيحية أو غيرها مما يؤهلها لتكون منطقة طلب سياحي رئيسية. وتهدف الدراسة الى التعرف على تأثير المعالم الدينية المختلفة على صناعة وتسويق السياحة في مدينة غزة حيث سيتم الاعتماد على العديد من المناهج مثل: المنهج الوصفي التحليلي والمنهج الإقليمي والمنهج التاريخي إضافة الى العديد من الأساليب الدراسية مثل الأسلوب الكارتوغرافي والصور الفوتوغرافية وغير ذلك من الأساليب. ولقد توصلت الدراسة الى العديد من النتائج لعل من أهمها: أن مدينة غزة تعتبر أحد مراكز السياحة الدينية الرئيسية في فلسطين سواء للمسلمين أو المسيحيين أو بعض أصحاب المعتقدات الأخرى مثل طائفة البهرة. وانتهت الى العديد من التوصيات والمقترحات منها: تشجيع السياحة الدينية الداخلية من خلال زيادة الوعي بأهمية السياحة لدى مختلف الشرائح في المجتمع.</p> عبد القادر حماد أحمد حماد الحقوق الفكرية (c) 2023 2023-01-01 2023-01-01 27 01 197 219 تضافر الأساليب اللُّغوية ودوره في إنتاج دلالة الخطاب الشعري ديوان العودة أنموذجا https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/438 <p>يعالج البحث قضية تضافر الأساليب اللُّغوية ودوره في إنتاج دلالة الخطاب الشعري، متخذا من ديوان العودة أنموذجَا للدراسة التطبيقية؛ كونه لمجموعة من الشعراء الفلسطينيين دارت قصائدهم حول قضية العودة، وبتضافر الأساليب اللُّغوية في النصوص يتم نسج البنى التركيبية المتصلة بالسياقات النصية المتتابعة، وتتحقق الفاعلية الدلالية بين عناصر الأسلوب والإيقاع والصُّورة، وهو ما يساهم في إنتاج خطاب شعري ممتد.</p> <p>استعان البحث بالمنهج الأسلوبي، والمنهج الوصفي في تحليل النصوص المختارة، وقد توصل البحث إلى نتائج كان من أبرزها:</p> <ul> <li>وظف الشعراء الأساليب اللُّغوية في النسيج النصي توظيفا فاعلا ومؤثراً أنتج ثلاث بنى هي: بنية المعنى، وبنية الدلالة، وبنية النسيج اللغوي الكلي.</li> <li>تشكلت بنية المعنى من خلال تضافر الأساليب اللُّغوية مع السياقات النصية لتنتج تقانات متعلقة بالبناء الأسلوبي العام المتمثل في: توكيد الأغراض، وتوليد الأفكار، وتسلسل المعنى، وبناء الرؤيا.</li> <li>ومن خلال تضافر الأساليب اللُّغوية تبدت أربعة تكوينات متلاحمة فيما بينها هي: إطالة أفق الانتظار، ومخالفة التوقع، والترسيب الدلالي، وإنتاج بنى تعبيرية جديدة.</li> </ul> يحيى غين الحقوق الفكرية (c) 2023 2023-01-01 2023-01-01 27 01 220 236 أَثَرُ فَحْصِ الْمُنْتَجَاتِ فِي تَحْقِيقِ الْأَمْنِ وَالسِّلْمِ الِاجْتِمَاعِيِّ فِي ضَوْءِ مَقَاصِدِ الشَّرِيعَةِ https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/440 <p>تَنَاوَلَ الْبَحْثُ مَقَاصِدَ فَحْصِ الْمُنْتَجَاتِ وَدَوْرِهِ فِي تَحْقِيقِ الْأَمْنِ وَالسِّلْمِ الِاجْتِمَاعِيِّ، بِهَدَف بَيَان أَثَر فَحص المنتَجَات وَدَورِه فِي تَحْقِيْق مَقَاصِد الشرِيْعَة، وَبَيَان الأَثَر المُتَرَتِب عَلَى فَحْصِ الْمُنْتَجَات وَدَوْره فِي تَحْقِيْق الأَمْن والسلْمِ الاجْتِمَاعِي، &nbsp;فَحَدَّدَ فِي مَبْحَثِه الْأَوَّلِ مَفْهُومَ مَقَاصِدِ الشَّرِيعَةِ وَمَجَالَاتِهَا وَمَرَاتِبَهَا، وَبَيَّنَ فِي مَبْحَثِه الثَّانِي أَثَرَ فَحْصِ الْمُنْتَجَاتِ فِي تَحْقِيقِ الْمَقَاصِدِ الضَّرُورِيَّةِ، وَفِي مَبْحَثِه الثَّالِثِ بَيَّنَ أَثَرَ فَحْصِ الْمُنْتَجَاتِ فِي تَحْقِيقِ مَقَاصِدِ الْأَمْنِ، حَيْثُ تَوَصَّلَ الْبَحْثُ إِلَى جُمْلَةٍ مِنْ الْمَقَاصِدِ لِفَحْصِ الْمُنْتَجَاتِ تَتَمَثَّلُ فِي تَحْقِيقِ مَقْصِدِ حِفْظِ الدِّينِ وَالنَّفْسِ وَالْعَقْلِ وَالنَّسْلِ وَالْمَالِ، وَلِهَذِهِ الْمَقَاصِدِ بَالِغُ الْأَثَرِ فِي تَحْقِيقِ الْأَمْنِ وَالسِّلْمِ الِاجْتِمَاعِيِّ فِي الدَّوْلَةِ.</p> <p>وتم استخدام المنهج القائم على الوصف والتحليل والاستنباط</p> عبد الله صالحة الحقوق الفكرية (c) 2023 2023-01-01 2023-01-01 27 01 237 259 صعوبات تعلم الجمباز لطلاب قسم التربية الرياضية بالكلية الجامعية للعلوم التطبيقية https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/444 <p>هدفتِ الدِّراسةُ إلى التَّعرفِ على صعوباتِ تعلُّم الجمباز، لطلاب قسم التربيةِ الرياضيةِ بالكلية الجامعية للعلوم التطبيقية، ولتحقيق ذلك تمَّ استخدام استبانةٍ تضمنت خمسَ مجالاتٍ، وتكونت من (50) فقرةً، وقد طُبقت الدراسةُ على عينة قوامها (49) طالباً من قسمِ التربيةِ الرياضيةِ ، حيثُ أظهرت النتائجُ أنَّ درجة صعوباتِ الاستبانة ككل كانت ( 67.59%)، في حين كانت الصعوباتُ المتعلقةُ بالإمكانات جاءت في الترتيبِ الأول بنسبة (46.69%) وعبَّرت هذه النسبةُ عن درجةِ صعوبةٍ عاليةٍ بدرجةٍ كبيرةٍ، ثمَّ تلاها محورُ عواملِ الأمنِ والسلامةِ بنسبة (57.02%)، ثمَّ تلاها محورُ الطالب بنسبة (70.65%)، ، ثمَّ تلاها محورُ المنهاج بنسبة (76%)، ثمَّ تلاها محورُ المحاضر بنسبة (87.59%)، كما أظهرت النتائج عن عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين الممارسين في الكلية والأندية الرياضية في درجة الصعوبات بكافة المجالات، والتي هي: "المحاضرُ، والطالبُ والمنهاجُ، والإمكاناتُ، وعواملِ الأمنِ والسلامةِ"، وقد أوصت الدراسةُ بضرورة توفير الامكانات اللازمة لتعليم الجمباز وخاصةً (الأجهزةُ المساعدةُ)، واستخدامُ التكنولوجيا الحديثة في العملية التعليمية، وكذلك إعادة النظر بمناهج الجمباز والعملُ على زيادةِ الساعاتِ الدِّراسية.</p> إبراهيم حماد الحقوق الفكرية (c) 2023 2023-01-01 2023-01-01 27 01 260 276 الشخصيات في مسلسل شارة نصر جلبوع https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/553 <p>يهدف البحث إلى بيان جمالية بنية الشخصية في مسلسل "شارة نصر جلبوع"، وإبراز مظاهر التطور الفني في بناء الدراما التلفزيونية الفلسطينية المقاومة، وتأثيرها في خدمة القضية الفلسطينية، واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وقدم عدداً من النتائج منها: جسد هذا العمل الدرامي فكرة أن الفلسطيني لا يهزم ويصنع من المستحيل المعجزات وصولاً للنصر والحرية، ومن أهم الشخصيات الفلسطينية في مسلسل "شارة نصر جلبوع" شخصية محمود العارضة، وهو العقل المدبر لفكرة الهرب، اتسم بعدة صفات قيادية جعلته ينجح في الهروب، منها الحنكة، وشدة الملاحظة، والجرأة، والإيثار، والرغبة الحقيقية بالحرية. كشفت شخصيات الاحتلال في المسلسل الغطاء عن وجه الاحتلال الإسرائيلي القائم على الظلم والقهر وسلب الحريات، على الرغم من ادعائه الديمقراطية وحقوق الإنسان. وأوصى البحث بالمزيد من الدراسات المتعلقة بالدراما الفلسطينية المقاومة، والتي لها دور فاعل في دعم القضية الفلسطينية، كما توصي الأدباء والكتاب بمزيد من الأعمال الدرامية في هذا المجال، وأن يتخذوا من دراما "شارة نصر جلبوع" مثالاً يُحتذى به.</p> وفاء عوض الله الحقوق الفكرية (c) 2023 2023-01-01 2023-01-01 27 01 277 292 أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على تنمية تحصيل طلبة الصف العاشر في مبحث التربية الوطنية والمدنية واتجاهاتهم نحوها في المدارس الحكومية الأردنية https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/555 <p>هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على تنمية تحصيل طلبة الصف العاشر في مبحث التربية الوطنية والمدنية واتجاهاتهم نحوها في المدارس الحكومية الأردنية، ولتحقيق ذلك اتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي، من خلال تطبيق أدوات ومواد الدراسة المتمثلة في اختبار تحصيلي، واستبانة لقياس الاتجاه، والمادة التعليمية التي تم إعدادها وفقًا لاستراتيجية التعلم المقلوب على عينة قوامها (120) طالب وطالبة، تم تقسيمها إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة بواقع (60) طالبًا لكل مجموعة، وقد توصلت الدراسة إلى وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات طلبة المجموعتين الضابطة والتجريبية في التطبيق البعدي لاختبار التحصيل ومقياس الاتجاهات نحو مادة التربية الوطنية والمدنية، لصالح المجموعة التجريبية، وقد أوصت الدراسة بتوجيه معلمي المدارس وبالأخص معلمي الدراسات الاجتماعية بكافة فروعها إلى استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تعليم الطلبة، لما تمتاز به هذه الاستراتيجية من قدرة على رفع تحصيل الطلبة، والتأثير إيجابًا على اتجاهاتهم نحو مادة التربية الوطنية والمدنية.</p> بسمة الحوامدة الحقوق الفكرية (c) 2023 2023-01-01 2023-01-01 27 01 293 310 أثر وحدة تعليمية مثراة في الطاقة المتجددة في تنمية الوعي البيئي وعادات العقل لدى تلميذات الصف الخامس الأساسي بغزة https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/557 <p>هدفت الدراسة الى تعرف أثر وحدة تعليمية مثراة في الطاقة المتجددة في تنمية الوعي البيئي وعادات العقل لدى تلميذات الصف الخامس الأساسي، حيث استخدمت الباحثة لذلك المنهج شبه التجريبي على عينة من تلميذات الصف الخامس الأساسي عددها (32) طالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وصممت أدوات التجريب المتمثلة بالوحدة التعليمية المثراة، ودليل المعلم، وأدوات القياس المتمثلة في اختبار عادات العقل، ومقياس الوعي البيئي، وطبقت أدوات التجريب والقياس، ثم تمت معالجة البيانات إحصائيا، وتوصلت الدراسة الى النتائج التالية، وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية قبل، وبعد تطبيق الوحدة التعليمية في مقياس الوعي البيئي لصالح التطبيق البعدي، ووجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية قبل، وبعد تطبيق الوحدة التعليمية في اختبار عادات العقل لصالح التطبيق البعدي، ووجود أثر كبير للوحدة التعليمية على تنمية الوعي البيئي وعادات العقل، كما بلغت نسبة الكسب المعدل لمجموعة البحث في مقياس الوعي البيئي (1.01)، وفي اختبار عادات العقل كانت (1.37) مما يدل على فاعلية الوحدة؛ بالإضافة الى وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الوعي البيئي، وعادات العقل لدى تلميذات الصف الخامس.</p> سناء بركة الحقوق الفكرية (c) 2023 2023-01-01 2023-01-01 27 01 311 334 دلالة التكوين الفنّي في شِعر "أَجْود مِجْبِل" https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/558 <p>تُعَد اللغة الفنية الأساس الذي تستند إليه اللغة الشعرية، حيث يتجه الشِعر إلى تعميق الدلالة وتكثيف الأحاسيس، لإجلاء الشعور الداخلي الذي ينبع من لا شعور المبدع ليصب في نفس المتلقي، فالشِعر بكونه تعبيراً عن حرارة الأنفاس المحمومة يحتكم إلى بنيته التكاملية من حيث لغته وإيقاعه وتصويره الفني، لذا فإن هذا البحث قد عَمِد إلى دراسة طبيعة اللغة الفنية من ناحية الصورة الفنية والإيقاع الشعري اللاهث عميق الصدى في نفسية متلقي فنّ الشِعر، دون إغفال الانزياحات التركيبية المتراكمة لتكوّن أساس الشِعرية في التوظيف اللغوي الشعري المتجه إلى التعدد الدلالي والاتسام بالرمزية وعدم الإفصاح عن مكنونات التجربة إلا بعد عناء الدراسة والتحليل، وتم بذلك التوصل إلى طبيعة الدلالة الشعرية العميقة، والتعرف إلى بعض الأسرار الفنية في الإبداع الشعري بما يتميز به من طابع دلالي إيحائي متميز، وتجلية بعض القيم الجمالية التي تعتبر أساساً في التكوين الفنّي الجمالي للصورة الفنية.</p> علاء عبيد الحقوق الفكرية (c) 2023 2023-01-01 2023-01-01 27 01 335 356