الخطيب ت. "القيادة البارعة وتأثيرها في الانتماء التنظيمي في المدارس الحكومية الأردنية من وجهة نظر المعلمين". مجلة العلوم الإنسانية, م 26, عدد 04, ديسمبر، 2022, ص 32-58, https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/351.