شرف م. (2022). فاعلية الاختبار الإلكتروني في تعديل التصورات البديلة حول مفاهيم مهارات التدريس لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأقصى. مجلة العلوم الإنسانية, 26(03), 122–152. استرجع في من https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/humanity/article/view/137