أهل أ. فاعلية برنامج إرشادي تكاملي في تحسين فاعلية الذات الانفعالية لدى الطلبة المتفوقين دراسياً: The Effectiveness of an Integrated Counseling Program in Improving the Emotional Self-Efficacy of Academically Outstanding Students at Ali Secondary School. التربوية [انترنت]. 1 ديسمبر، 2024 [وثق 28 يوليو، 2026];7(6):49-75. موجود في: https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/educational/article/view/874