ابو طبنجة ع. درجة تضمين أنماط الذكاءات المتعددة كتب اللّغة العربيّة في الصفوف الثلاثة الأولى في الأردن.: The degree of inclusion of multiple intelligences patterns in Arabic language textbooks for the first three grades in Jordan. التربوية [انترنت]. 1 ديسمبر، 2024 [وثق 28 يوليو، 2026];7(6):243-6. موجود في: https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/educational/article/view/748