المحتسب ع., "The Effectiveness of of a traini فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم في خفض التسويف الأكاديمي لدى طلبة جامعة الأقصى: The Effectiveness of of a training program based on self-regulated learning strategies in reducing the academic procrastination of Al-Aqsa University students", التربوية, م 7, عدد 2, ص 150–178, 2024.