MDEGEM, abdelakareem. درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة التحويلية وعلاقتها بالانتماء المهني من وجهة نظر المعلمين: The degree of secondary school principals’ practice of transformational leadership and its relationship to professional affiliation from teachers’ perspective. مجلة العلوم التربوية والنفسية, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 128–149, 2024. Disponível em: https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/educational/article/view/693. Acesso em: 28 2026.