الحناوي ح., & الخطيب ر. (2024). دور التربيـة الرقميـة في تعزيـز قـيم المواطـنة الرقميـة لـدى طلبـة المرحلـة الأساسيـة: The effectiveness of Digital Education in Promoting the Values of Digital Citizenship among students of the basic stage from the teacher’s point of view. مجلة العلوم التربوية والنفسية, 7(5), 52–69. استرجع في من https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/educational/article/view/928