رمضان ب., & السرحان أ. خ. . (2024). واقع اليقظة الاستراتيجية لدى القيادات الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية استناداً إلى النموذج الأوروبي للتميز EFQM: The Reality of Strategic Vigilance among Academic Leaders at Palestinian Universities based on the European Excellence Model EFQM. مجلة العلوم التربوية والنفسية, 7(6), 369–392. استرجع في من https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/educational/article/view/870