mdegem, abdelakareem. (2024). درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة التحويلية وعلاقتها بالانتماء المهني من وجهة نظر المعلمين: The degree of secondary school principals’ practice of transformational leadership and its relationship to professional affiliation from teachers’ perspective. مجلة العلوم التربوية والنفسية, 7(2), 128–149. استرجع في من https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/educational/article/view/693