الخطيب ا., & عبابنه ا. (2023). أثرُ برمجيّةٍ تعليميّةٍ في تنميةِ مهاراتِ الأداءِ القرائيّ الشّفويّ لدى طالباتِ الصّفّ السّادس الأساسيّ في الأردنّ. مجلة العلوم التربوية والنفسية, 6(1), 225–248. استرجع في من https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/educational/article/view/514