اللحام ي. (2023). درجة درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في برامج إعداد معلمي اللغة العربية في الجامعات الفلسطينية من وجهة نظر المختصين والخبراء: The Degree of Inclusion of Twenty-First Century Skills in Arabic Language Teacher Preparation Programs in Palestinian Universities from the Viewpoint of Specialists and Experts . مجلة العلوم التربوية والنفسية, 6(4), 215–235. استرجع في من https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/educational/article/view/381