(1)
Alkahlout, G.; الكحلوت غ. ح. The Degree of Practicing Critical Thinking Skills Among English Teachers at North Gaza Schools and Its Relation With Some Variables (Gender, Years of Experience): درجة ممارسة مهارات التفكير الناقد لدى معلمي اللغة الانجليزية في مدارس الأنوروا في شمال قطاع غزة وعلاقتها بمتغيري (النوع ، وسنوات الخبرة). التربوية 2024, 7, 145-172.