[1]
رمضان ب. و السرحان أ.خ. 2024. واقع اليقظة الاستراتيجية لدى القيادات الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية استناداً إلى النموذج الأوروبي للتميز EFQM: The Reality of Strategic Vigilance among Academic Leaders at Palestinian Universities based on the European Excellence Model EFQM. مجلة العلوم التربوية والنفسية. 7, 6 (2024), 369–392.