ابو طبنجة ع. 2024. درجة تضمين أنماط الذكاءات المتعددة كتب اللّغة العربيّة في الصفوف الثلاثة الأولى في الأردن.: The degree of inclusion of multiple intelligences patterns in Arabic language textbooks for the first three grades in Jordan. مجلة العلوم التربوية والنفسية. 7, 6 (2024), 243–263.