حوامده م. 2024. مدى مدى ممارسة مديري المدارس الأساسية والثانوية في مديرية تربية العقبة للقيادة الرقمية: The degree of digital leadership practice among school principals in the Aqaba Education Directorate in Jordan. مجلة العلوم التربوية والنفسية. 7, 4 (2024), 227–244.