الحناوي أ. و الزعلان ح. 2022. التقديرات التقييمية لتجربة التعلم الالكتروني في جامعة الأقصى في ضوء معايير الجودة. مجلة العلوم التربوية والنفسية. 5, 3 (2022), 312–342.