[1]
عموش س. 2022. أثر القصص القصيرة في تحسين أداء طالبات الصف السابع في مهارة الفهم القراءة في مدارس البنات الحكومية في محافظة المفرق. مجلة العلوم التربوية والنفسية. 5, 3 (2022), 159–188.