دور المرشدين التربويين في تعزيز الثقة بالنفس لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في المحافظات الجنوبية بفلسطين The Degree of Educational Counselors' enhancement of Self-confidence Among High Basic Stage Students in the Southern Governorates of Palestine

الملخص

هدف هذا البحث إلى التحقق من دور المرشدين التربويين في تعزيز الثقة بالنفس لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا بالمحافظات الجنوبية بفلسطين، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، واختارا عينة مكونة من (156) مرشد ومرشدة، وقد استخدم الباحثان: استبانة دور المرشدين التربويين في تعزيز الثقة بالنفس لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا بالمحافظات الجنوبية بفلسطين، إعداد: الباحثيْن، وأظهرت نتائج البحث مايلي: أن دور المرشدين التربويين في تعزيز الثقة بالنفس لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا كبير حيث حصل على وزن نسبي(83.43%) كما أظهرت النتائج عدم  وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد العينة لدور المرشدين التربويين في تعزيز الثقة بالنفس لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا تعزى لمتغير النوع الاجتماعي أو سنوات الخدمة أو المؤهل العلمي، وفي ضوء النتائج أوصت الباحثة بضرورة توفير البيئة المهنية المناسبة لعمل المرشدين التربويين وتطوير أدائهم، والاستمرار في تكثيف الدورات التخصصية وورش العمل لتنمية مهارات وكفاءة المرشدين التربويين، وتعزيز توعية المرشدين بالبرامج والمستجدات الحديثة للإرشاد، وتشجيع المرشدين على البحث العلمي لمواكبة الاحتياجات.