عادات العقل والتفكير الجانبي كمنبئات بمهارات حل المشكلات لدى طالبات كلية التربية في جامعة الأقصى

الملخص

هدفت الدراسة إلى الكشف عن القدرة التنبؤية لكل من عادات العقل والتفكير الجانبي بمهارات حل المشكلات، كما هدفت إلى معرفة أكثر عادات العقل شيوعًا لدى طالبات كلية التربية في جامعة الأقصى، ومعرفة درجة كل من التفكير الجانبي وحل المشكلات لديهن. تكونت عينة الدراسة من (152) طالبة تم اختيارهن عشوائياً من طالبات كلية التربية في جامعة الأقصى. أشارت النتائج أن أكثر عادات العقل شيوعا هي الإصغاء بتفهم وتعاطف بوزن نسبي 76.8%، تليها الكفاح من أجل الدقة بوزن نسبي 76.3%، بينما كانت عادة الإقدام على مخاطر مسئولة أقل العادات العقل انتشارًا بوزن نسبي 55.1%، تليها عادة التفكير بمرونة بوزن نسبي 57.6%. كما أظهرت النتائج أن درجة كل من التفكير الجانبي ومهارات حل المشكلات جاءت بدرجة متوسطة. كذلك هناك علاقة ارتباطية موجبة بين عادات العقل ومهارات حل المشكلات، بينما لا توجد علاقة بين التفكير الجانبي ومهارات حل المشكلات. كما بينت النتائج أن من عادات العقل الإصغاء بتفهم وتعاطف أسهم في تفسير ما يقارب (3.7%) من التباين في مهارات حل المشكلات.