أثر توظيف استراتيجية حدائق الأفكار في تنمية مهارات حل المسألة الرياضية لدى طالبات الصف السادس الأساسي بمحافظة غزة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر توظيف استراتيجية حدائق الأفكار في تنمية مهارات حل المسألة الرياضية لدى طالبات الصف السادس الأساسي بمحافظة غزة ، ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي ، وتم إعداد اختبار مهارات حل المسألة الرياضية ، ودليل المعلم القائم على توظيف استراتيجية حدائق الأفكار، وتكونت عينة الدراسة من (70) طالبة من طالبات الصف السادس الأساسي ، وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 = α) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية و درجات طالبات المجموعة الضابطة في اختبار مهارات حل المسألة الرياضية لصالح المجموعة التجريبية ، وأوصت الدراسة باستخدام استراتيجية حدائق الأفكار في تدريس الرياضيات في المراحل الدراسية المختلفة.
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
أبو جزر خ., & شقير م. (2022). أثر توظيف استراتيجية حدائق الأفكار في تنمية مهارات حل المسألة الرياضية لدى طالبات الصف السادس الأساسي بمحافظة غزة. مجلة العلوم التربوية والنفسية, 5(4), 01–23. استرجع في من https://journals.alaqsa.edu.ps/index.php/educational/article/view/395
القسم
المقالات